Actividad

La memoria es una reconstrucción del pasado, que de manera inevitable también incluye el olvido. En un principio, la memoria era pensada en términos individuales, pero luego apareció la dimensión social, tal como lo manifestó Maurice Halbwachs, quien justamente murió en un campo de concentración. Esto nos lleva hacia la pregunta sobre cómo se construye una memoria colectiva. Existen instituciones que median en el proceso de generación de las representaciones dominantes de cada sociedad, sobre aquello que merece y debe ser recordado y aquello que no. Por tal motivo, no hay que dejar de manifestar que la memoria es un proceso de recreación donde pujan distintas fuerzas políticas y sociales. Por lo tanto -y por distintos motivos- siempre queda algo sin contar.

En tal sentido, pretendemos que rescanten el carácter individual de esas historias que fueron relegadas por el olvido. En esta actividad, deben rastrear y seleccionar historias de vida expuestas en la muestra fotográfica "Identidad: testigos de la Shoa" del Museo de Holocausto (las que libremente decidan), así como objetos expuestos (por ejemplo, los cubiertos y vajillas, las muñecas, los trajes del campo) y algunos documentos que también son exhibidos en el museo (pueden ser cartas, recortes periodísticos).

A partir de esas breves biografías, objetos y documentos, se les sugiere elegir un género narrativo (puede ser un cuento, una crónica, una descripción o una entrevista imaginaria) para producir un texto de alrededor de dos páginas que intente recuperar parte de esas historias personales que el paso del tiempo ha dejado en el olvido. Sírvanse de los artilugios de la ficción, suelten la imaginación y elaboren una historia personal que nos acerque al contexto histórico del Holocausto.

Finalmente, deberán compartir su texto en este blog, ya sea como comentario de esta entrada o un nuevo posteo (si es que quieren agregar una foto o algún video).

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